Modo: Online
Introdução à programação em R.
Faça uma degustação do conteúdo assistindo à primeira aula de introdução:
✅ - Apresentação do curso
Conteúdos vistos nas aulas:
Aula 1: Introdução às telas e comandos do RStudio, funções “help”, fundamentos da linguagem R (comentários, operadores lógicos e matemáticos, classes, declaração de objetos, vetores e dataframes, loops, condições e diretórios).
Aula 2: Instalação e carregamento de pacotes, acesso às bases de dados do R, importação de planilhas, análises de estatística descritiva das bases de dados, noções básicas de estatística e introdução ao pacote dplyr para manipulação de dados.
Aula 3: Fundamentos do pacote ggplot2, para construção e estilização de gráficos, interpretação de diferentes tipos de gráficos (barras, colunas, dispersão, setores, histograma, boxplot e outros), boas práticas de visualização de dados e primeiros passos em RMarkdown para redação de relatórios.
Aula 4: Construção de um projeto de análise de dados – compreensão da base de dados, preparação dos dados, tratamento de NAs e outliers, análise exploratória, aplicação de gráficos e práticas de visualização e construção de relatório final.
Por que participar?
A linguagem de programação R é globalmente utilizada para a realização de análises de dados e cálculos estatísticos. Neste curso, será apresentada uma introdução ao R, com foco em estimular o entendimento das etapas de preparação, exploração, visualização e interpretação de dados diversos.
Resultados esperados:
Ao fim do curso, espera-se que os alunos consigam compreender a estrutura da linguagem R, com boas práticas de programação e visualização, e que possam extrair informações relevantes de bases de dados para tomadas de decisão.
Bons estudos!
PS: O curso ficará disponível no login do aluno 24 horas por dia, durante 6 meses. Após esse prazo, o aluno poderá renovar o acesso ao curso por mais 6 meses, com condições especiais.
| Módulo | Material |
|---|
Seu progresso do curso seguindo essas rotinas padrões:
| Horas (Em curso) | Diário (Horas diárias) | Tempo necessário (Em curso) |
|---|---|---|
| 5 Hora(s) e 05 Minuto(s) | 10 Minuto(s) | Aproximadamente: 31 Dia(s) |
| 5 Hora(s) e 05 Minuto(s) | 30 Minuto(s) | Aproximadamente: 10 Dia(s) |
| 5 Hora(s) e 05 Minuto(s) | 45 Minuto(s) | Aproximadamente: 7 Dia(s) |
| 5 Hora(s) e 05 Minuto(s) | 1 Hora(s) 10 Minuto(s) | Aproximadamente: 4 Dia(s) |
| 5 Hora(s) e 05 Minuto(s) | 2 Hora(s) | Aproximadamente: 3 Dia(s) |
| 5 Hora(s) e 05 Minuto(s) | 4 Hora(s) | Aproximadamente: 1 Dia(s) |
Aqui você pode simular sua propria rotina para finalizar o curso
Seu progresso do curso seguindo essas rotinas simuladas:
| Horas (Em curso) | Diário (Horas diárias) | Tempo necessário (Em curso) |
|---|---|---|
| 5 Hora(s) e 05 Minuto(s) | 10 Minuto(s) | Aproximadamente: 31 Dia(s) |
Enzo Barbosa
21 de novembro, 2023Título: Aulas que poderiam ser oferecidas
"Vocês poderiam adicionar aulas análises de gráficos que consideram ruins e bons, incluindo comentários sobre por que os consideram ruins ou bons, e oferecer orientações sobre como ajustar um gráfico e o que acrescentariam. Acredito que isso seria bastante útil para os alunos na hora de criar gráficos. Além disso, seria interessante incluir uma aula sobre como interpretar um gráfico, explicando o que ele representa. Para mim, que estou começando, entender gráficos é algo bastante complicado."